воскресенье, 19 июля 2026 г.

Об Анализе, БОИДФ и К, Церебральный сортинг.

 

В обороне:  блок, отбор, подкат, вынос, перехват, подстраховка, разряжающий пас, открывания. 

В атаке: гол, обводка, обостряющий-предголевой-голевой пас, открывания, забегания, проброс, навес, прострел.

В игре стандарты: вбрасывания, штрафные, угловые, 11-метровые.

Не стесняйся ставить не только балы в плюсе, но и минусы за, вроде бы положительные действия, которые никак не вяжутся с возникшей остановкой на поле. Ноль балов тоже обоснованная оценка игрока на поле!

 Так выглядят основные действия в футболе, которые обязаны войти в таблицу подсчета БОИДФ и БОИДК (бальная оценка игровой деятельности футболиста и команды).


 -------------------------------------------------------------------

Учитывая ваши задачи (внедрение системы подготовки в академии, разбор матчей, системный анализ), бальная оценка игровой деятельности должна быть не просто «цифрой за матч», а инструментом обратной связи — чтобы тренер мог объяснить игроку, за что именно он получил оценку, и перевести это в конкретные упражнения.

Ниже — практические системы: для отдельного футболиста и для команды, с учётом разных уровней (в т. ч. детско‑юношеский футбол, где вы делали акцент на системности).


Бальная оценка игрока (10‑балльная шкала)

Чаще всего используют шкалу от 1 до 10, где 6 — средняя игра, 7–8 — хорошая, 9 — отличная, 10 — выдающаяся. Оценка складывается из блоков, вес которых зависит от амплуа.

Универсальные блоки оценки

  • Результативность (голы, голевые передачи, решающие действия): наибольший вес у нападающих и атакующих полузащитников.
  • Качество технико‑тактических действий (ТТД): точность передач, успешные обводки, выигранные единоборства.
  • Оборонительный вклад: отборы, перехваты, подстраховка, работа без мяча.
  • Дисциплина и принятие решений: потери мяча в опасных зонах, ошибки, приведшие к моментам у своих ворот, нарушения.
  • Интенсивность и вовлечённость: объём беговой работы, количество ТТД в минуту, участие в прессинге/контрпрессинге.

Пример весов по амплуа

  • Нападающий: результативность — 35%, ТТД — 30%, оборона — 15%, дисциплина — 10%, интенсивность — 10%.
  • Центральный полузащитник: результативность — 20%, ТТД — 40%, оборона — 20%, дисциплина — 10%, интенсивность — 10%.
  • Центральный защитник: результативность — 10%, ТТД — 30%, оборона — 40%, дисциплина — 10%, интенсивность — 10%.

Шкала интерпретации баллов

  • 1–4: провальная игра, системные ошибки, низкая вовлечённость.
  • 5: ниже среднего, есть отдельные полезные действия, но много брака/ошибок.
  • 6: средняя игра, выполнил базовый функционал, без ярких всплесков.
  • 7: хорошая игра, стабильно полезен, несколько качественных эпизодов.
  • 8: сильная игра, заметное влияние на матч, минимум ошибок.
  • 9: выдающаяся игра, определяющий вклад, несколько ключевых действий.
  • 10: «матч жизни»: решающий гол/пас, серия качественных решений, лидерство, компенсация ошибок партнёров.

Как считать: формула и пример

Допустим, у нас есть базовый балл по блокам (каждый от 1 до 10), умножаем на веса и суммируем:

Итог=∑(балл блока×вес блока)\text{Итог} = \sum (\text{балл блока} \times \text{вес блока})

Пример для нападающего:

  • Результативность: 9 × 0.35 = 3.15
  • ТТД: 8 × 0.30 = 2.4
  • Оборона: 7 × 0.15 = 1.05
  • Дисциплина: 8 × 0.10 = 0.8
  • Интенсивность: 8 × 0.10 = 0.8
    Итог: 8.2 — сильная, стабильная игра с заметным вкладом.

Такой подход легко объяснить игроку: «У тебя 9 за голы и 8 за точность передач — это сильная сторона. Оборона 7 — здесь нужно добавить в подстраховке. Дисциплина 8 — молодец, не терял мяч в простых ситуациях».


Оценка команды: командные метрики и баллы

Для команды используют не одну цифру, а набор показателей, которые затем сводят в итоговую оценку (например, по 5–10 ключевым метрикам, каждая 1–10).

Ключевые метрики

  • Эффективность владения: % точных передач, % владения в финальной трети, xG (ожидаемые голы).
  • Давление и прессинг: PPDA (пасы соперника на одно оборонительное действие), количество отборов в чужой трети.
  • Переходные фазы: качество выхода из обороны, количество быстрых атак, конверсия быстрых атак в удары/голы.
  • Стандартные положения: созданные моменты со стандартов, реализация.
  • Дисциплина: количество фолов, жёлтых/красных карточек, ошибки, приводящие к моментам.
  • Динамика по таймам: сравнение метрик 1‑го и 2‑го тайма (выносливость, сохранение интенсивности).

Итоговая оценка команды может быть средневзвешенной по этим метрикам. Например, если команда сильно сыграла в прессинге и в быстрых атаках, но провалила стандарты — это видно сразу, и тренер может точно сказать, что улучшать.


Практические инструменты и источники данных

  • Ручная фиксация ТТД (по методике Лобановского): подсчёт действий с мячом по зонам поля, разделение на успешные/неуспешные, расчёт процента брака. Подходит для академии и детального разбора.
  • Статистические платформы (WhoScored, SofaScore, FotMob): дают готовые рейтинги игроков (1–10) на основе данных Opta. Удобно для быстрой ориентировки, но формулы непрозрачны.
  • xG/xA‑модели (ожидаемые голы/ассисты): помогают отделить удачу от реального качества моментов.
  • GPS‑трекинг (Catapult, STATSports и аналоги): метрики интенсивности, пиковых ускорений, дистанции в разных зонах. Особенно важно для контроля нагрузок и выносливости.

Адаптация под детско‑юношеский футбол (с учётом ваших интересов к системе подготовки)

В юношеских командах приоритет смещают с «результата» на качество процесса:

  • Больше веса у дисциплины, принятия решений и вовлечённости.
  • Меньше веса у «чистых» голов/ассистов (они сильно зависят от удачи и партнёров).
  • Добавляют блок «обучаемость/реакция на подсказки»: насколько игрок реализует указания тренера в течение матча.
  • Используют пошаговые критерии вместо абстрактных баллов: «выполнил 70% успешных передач в средней трети», «совершил 2 отбора в чужой трети», «не терял мяч при выходе из обороны».

Это хорошо ложится на системный подход и НЛП: оценка становится не «приговором», а картой развития: «вот твоя сильная зона, вот зона роста, вот конкретное упражнение, которое это закроет».


Как использовать оценки в работе с руководством и родителями

  • Для руководства: показывать динамику по ключевым метрикам (не просто баллы, а тренды: рост интенсивности, снижение брака, улучшение xG). Это системный язык, понятный для обоснования инвестиций в аналитику и тренировочные методы.
  • Для родителей и игроков: переводить баллы в понятные формулировки: «Игрок стабильно держит 7–8, но есть потенциал 8–9 при работе над подстраховкой и скоростью принятия решений». Избегать «средних оценок без контекста»: всегда давать 1–2 конкретных пункта для улучшения.

Пример связки «оценка → вывод → действие» (для презентации руководству академии)

  • Оценка игрока: 7.4 (полузащитник).
  • Сильные стороны: высокий объём передач в финальной трети, хороший прессинг (PPDA ниже среднего по лиге).
  • Зона роста: потери мяча при длинных передачах, низкая конверсия быстрых атак.
  • Действие: 3 недели акцент на длинных передачах под давлением + 2 недели на завершение быстрых атак (упражнения 3×2, 4×3 с ограничением касаний).

Если скажете, для какой задачи вам нужна система (например, «для еженедельного отчёта тренеру», «для презентации руководству», «для работы с 9‑летними»), я предложу готовый шаблон таблицы и чек‑лист оценки под этот случай.


---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

https://knigi.chitaem-knigi.online/books/morfologiia-soznaniia  Морфология сознания

Книга об индивидуальном эмбриональном, плодном и детском развитии нервной системы человека. Прослежены закономерности раннего периода морфофункциональ...

Сергей Вячеславович Савельев автор теории смены общественных формаций. https://yandex.ru/video/preview/15662665401773433162?related_category=series

https://libking.ru/books/sci-/sci-popular/1105069-sergej-savelev-cerebralnyj-sorting.html - Церебральный сортинг: В книге рассмотрена роль развития социальных отношений в становлении мозга человека. Описаны причины автономизации эволюции нервной системы и репродуктивных процессов. Показаны основные этапы смены общественно-экономических формаций как следствие изменения целей искусственного отбора мозга. Обсуждены скрытые механизмы социальной эволюции, перспективы развития и деградации человека. Предложена замена продолжающейся биологической эволюции гоминид на осознанный инструментальный отбор при помощи контролируемого церебрального сортинга.

Издание предназначено широкому кругу читателей, обнаруживших у себя мозг и обеспокоенных его судьбой. 

Сергей Савельев исследует связь между социальными отношениями и развитием человеческого мозга. Автор анализирует причины автономизации нервной системы и этапы смены общественно-экономических формаций. Книга предлагает концепцию осознанного инструментального отбора вместо биологической эволюции. Издание будет интересно широкому кругу читателей, задумывающихся о будущем своего интеллекта.